Sign-in
Hunkler, Christian

Christian
Hunkler

https://www.bim.hu-berlin.de/de/personen/dr-c...

Dr. Christian Hunkler studied social sciences and marketing in Mannheim, Utrecht, and Bloomington. He earned his doctoral degree in sociology from Mannheim University with a thesis on ethnic inequality in access to dual vocational education. After his dissertation he worked for the Max Planck Institute for Social Law and Social Policy in Munich, Konstanz University, and DeZIM-Institute. Since October 2019 he is senior researcher in the units "Labor Market, Migration, and Integration" and "Education...
Migration Reasearch Hub ID: 883
ORCID https://orcid.org/0000-0002-1632-9834
LinkedIN https://www.linkedin.com/in/christian-hunkler-23450794/
Twitter https://twitter.com/@ChristianHunkl1
Researcher ID AAW-2367-2020
Research Gate https://www.researchgate.net/profile/Christian_Hunkler

Roles

  • Humboldt University

    University, Berlin, Germany

  • Humboldt-Universität zu Berlin

    Other, Berlin, Germany
    Senior Researcher

  • Max Planck Institute for Social Law and Social Policy

    Research Institute, Munich, Germany
    Senior Researcher

Research

Educational integration by the third generation? Placement and academic achievement of students with immigrant background in Germany

Authors Christian Hunkler, Kristin Schotte
Year 2023
Journal Name Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Taxonomy View Taxonomy Associations
1 Journal Article

Spatial and social im/mobility in forced migration: revisiting class

Authors Christian Hunkler, Tabea Scharrer, Magdalena Suerbaum, ...
Year 2022
Journal Name Journal of Ethnic and Migration Studies
Taxonomy View Taxonomy Associations
2 Journal Article

Big data at work: Age and labor productivity in the service sector

Authors Axel Börsch-Supan, Christian Hunkler, Matthias Weiss
Year 2021
Journal Name The Journal of the Economics of Ageing
Taxonomy View Taxonomy Associations
3 Journal Article

The Role of Trauma for Integration. The Case of Syrian Refugees

Authors Christian Hunkler, May Khourshed
Year 2020
Journal Name Soziale Welt
Taxonomy View Taxonomy Associations
4 Journal Article

Thüringer Zuwanderungs- und Integrationsbericht

Principal investigator Magdalena Nowicka (Principal Investigator), Christian Hunkler (Principal Investigator)
Description
"Der Bericht wurde im Rahmen des „Thüringer Integrationskonzept - für ein gutes Miteinander“ durch die Landesregierung beschlossen. Er soll die Grundlage an belastbarem Wissen zum Stand von Zuwanderung und Integration in Thüringen liefern, auf der integrationspolitische Leitlinien und Maßnahmen weiterentwickelt werden. Im Freistaat Thüringen hat das Thema Zuwanderung und Integration in den vergangenen Jahren stark an Bedeutung gewonnen. Seit 2011 hat sich der Bevölkerungsanteil von Personen mit Migrationshintergrund in Thüringen nahezu verdoppelt. Gleichzeitig haben viele Menschen Thüringen in den letzten Jahren verlassen oder sind aus ländlichen Räumen in städtische gewandert. Der damit verbundene demografische Wandel stellt Politik und Zivilgesellschaft vor die Herausforderung, attraktive Bleibebedingungen für Menschen mit Migrationshintergrund wie auch für die ansässige Bevölkerung zu schaffen, um eine zu starke Verstädterung sowie ggf. eine zu starke regionale Konzentration von zugewanderten Menschen zu vermeiden. Der Zuwanderungs- und Integrationsbericht wird den aktuellen Stand und die Entwicklung von Zuwanderung nach bzw. Abwanderung aus Thüringen und ihre entsprechenden Dynamiken darstellen. Darüber hinaus widmet er sich zentralen Fragen der Integration: Sind Menschen mit und ohne Migrationshintergrund bzw. mit deutscher und nicht-deutscher Staatsangehörigkeit in Thüringen gleichberechtigt und in gleichem Maße im jeweiligen Lebensbereich integriert? Wie entwickelt sich die Integration über die Zeit? Von welchen individuellen Merkmalen und welchen strukturellen Rahmenbedingungen hängt gute oder schlechte Integration ab? Die Veröffentlichung ist für Herbst 2019 geplant."
Year 2019
Taxonomy View Taxonomy Associations
5 Project

Ethnic Discrimination in the German Housing Market

Authors Andreas Horr, Christian Hunkler, Clemens Kroneberg
Year 2018
Journal Name Zeitschrift für Soziologie
Taxonomy View Taxonomy Associations
6 Journal Article

Die Dritte Generation

Principal investigator Christian Hunkler (Principal Investigator)
Description
"Inhalt und Fragestellung Die Lebenssituation der dritten Generation ist für die Integrationsforschung von besonderer Bedeutung. Herkömmliche Theorien folgen zwei unterschiedlichen Erwartungen: Während die klassische Assimilationstheorie von einer im Vergleich zur ersten und zweiten Generation weiter fortgeschrittenen, nun nahezu vollständigen Integration ausgeht, steht dem vor allem die durch Herbert Gans bekannt gewordene Gegenthese eines zumindest partiellen ‚ethnic revivals‘ entgegen, demzufolge die Enkel der (direkten) Migrant*innen ihre ethnische Zugehörigkeit symbolisch hervorheben. Gleichzeitig wird vermutet, dass die Nachkommen der klassischen Arbeitsmigrant*innen in Deutschland weiterhin strukturell benachteiligt sind. Obwohl die Frage nach dem relativen Stand der Integration der dritten Generation im Vergleich zur zweiten von zentraler Bedeutung für die langfristige gesellschaftliche Entwicklung ist, liegen dazu bislang erstaunlich wenige empirische Befunde vor und eine systematische vergleichende Analyse zentraler Integrationsindikatoren steht noch aus. Dies liegt vor allem an der Datenlage, denn die dritte Generation lässt sich bislang nur in wenigen Datensätzen einigermaßen trennscharf identifizieren. Dort wo es möglich ist, sind die Fallzahlen oft zu gering, um aussagekräftige Analysen durchzuführen, auch weil der Generationenvergleich nur bei einer adäquaten Kontrolle von Kompositionseffekten sinnvoll ist. Methodik In diesem Projekt soll eine solche systematische und langfristige Beobachtung der dritten Generation, relativ zur ersten und zweiten, aufgebaut werden. Arbeitsschritte Den ersten Schritt bildet dabei eine Übersicht bzw. eine Metaanalyse von Studien, die Analysen über die dritte Generation enthalten. Dann werden schrittweise vorhandene Surveys daraufhin überprüft, ob und wie sie eine Identifikation der dritten Generation zulassen und ob sie sich durch Sekundäranalysen, gegebenenfalls auch durch Kumulation einzelner Datensätze, für entsprechende weitere Analysen nutzbar machen lassen. Am Ende dieser Projektphase steht ein ausführlicher Bericht, der den Stand des Wissens über die relativen Erfolge der dritten Generation im Hinblick auf die derzeitige Studien- und Datenlage zusammenfasst. Damit verbunden wird eine ausführliche Beurteilung, wie sich dies perspektivisch in eine langfristige Beobachtung umsetzen lässt. Dies wird gegebenenfalls in einen Antrag auf eine notwendige Datenerhebung für spätere Projektphasen münden."
Year 2018
Taxonomy View Taxonomy Associations
7 Project

The optimism trap: Migrants’ educational choices in stratified education systems

Authors Jasper Dag Tjaden, Christian Hunkler
Year 2017
Journal Name Social Science Research
Citations (WoS) 7
Taxonomy View Taxonomy Associations
8 Journal Article

Die Westwerk Rekrutierungsdaten

Authors Christian Hunkler
Year 2014
Book Title Ethnische Ungleichheit beim Zugang zu Ausbildungsplätzen im dualen System
9 Book Chapter

Können, wollen oder dürfen sie nicht? Ursachen für die ethnischen Unterschiede im Übergang zu Berufsausbildung

Authors Christian Hunkler
Year 2014
Book Title Ethnische Ungleichheit beim Zugang zu Ausbildungsplätzen im dualen System
10 Book Chapter

Ein natürliches Experiment: Holistisches versus Schulzeugnis-basiertes Screening bei der Einladung zum Eignungstest

Authors Christian Hunkler
Year 2014
Book Title Ethnische Ungleichheit beim Zugang zu Ausbildungsplätzen im dualen System
11 Book Chapter

Einleitung und Fragestellung

Authors Christian Hunkler
Year 2014
Book Title Ethnische Ungleichheit beim Zugang zu Ausbildungsplätzen im dualen System
12 Book Chapter

Empirische Zusammenhänge am Übergang zu Ausbildung

Authors Christian Hunkler
Year 2014
Book Title Ethnische Ungleichheit beim Zugang zu Ausbildungsplätzen im dualen System
13 Book Chapter

Schlussbemerkungen: Wenig „Raum“ für Diskriminierung

Authors Christian Hunkler
Year 2014
Book Title Ethnische Ungleichheit beim Zugang zu Ausbildungsplätzen im dualen System
14 Book Chapter

Hypothesen und Schätzstrategie

Authors Christian Hunkler
Year 2014
Book Title Ethnische Ungleichheit beim Zugang zu Ausbildungsplätzen im dualen System
15 Book Chapter

Bewerbung, Auswahl und Einstellung

Authors Christian Hunkler
Year 2014
Book Title Ethnische Ungleichheit beim Zugang zu Ausbildungsplätzen im dualen System
16 Book Chapter

Zwischenfazit: Es gibt noch einiges zu tun

Authors Christian Hunkler
Year 2014
Book Title Ethnische Ungleichheit beim Zugang zu Ausbildungsplätzen im dualen System
17 Book Chapter

Ethnische Ungleichheit beim Zugang zu Ausbildungsplätzen im dualen System

Authors Christian Hunkler
Year 2014
18 Book

Data Resource Profile: The Survey of Health, Ageing and Retirement in Europe (SHARE)

Authors Axel Börsch-Supan, Martina Brandt, Christian Hunkler, ...
Year 2013
Journal Name International Journal of Epidemiology
Taxonomy View Taxonomy Associations
19 Journal Article

Ethnische Bildungsungleichheiten

Principal investigator Hartmut Esser (Principal Investigator)
Description
"Das Projekt sollte, ursprünglich im Auftrag der Nationalen Akademie der Wissenschaften (Leopoldina), die Mechanismen und Bedingungen der Entstehung ethnischer Unterschiede in Bildungsbeteiligung, schulischen Leistungen und Abschlüssen klären bzw. Felder aufdecken, in denen bisher eine solche Klärung nicht vorlag. Hintergrund war die Absicht, für die öffentlichen und politischen Diskussionen den Stand der wissenschaftlich belastbaren Zusammenhänge zu dokumentieren und damit für eventuelle Maßnahmen hinreichend starke Belege für hier relevante kausale Effekte zu liefern. Die Arbeit konzentrierte sich auf die Dokumentation des einigermaßen gesicherten Wissenstandes, die Identifikation bisher offener Felder, einige in der Öffentlichkeit ausgetragene Kontroversen und die Nachweise der Effektivität bestimmter Maßnahmen, etwa die Frage nach den Auswirkungen der Bildungssysteme, den Effekten des Vorschulbesuchs, sozialer und ethnischer Konzentrationen oder spezieller Fördermaßnahmen wie Sprachförderung, Sommerschulen oder ""multikulturelle"" Programme. Das Projekt wurde mit der Erarbeitung eines theoretischen Modells, einigen darauf aufbauenden empirischen Analysen und verschiedenen Publikationen dazu und zur Thematik allgemein abgeschlossen. Eine zentrale Publikation ist der von Claudia Diehl, Christian Hunkler und Cornelia Kristen herausgegebene Sammelband ""Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf – Mechanismen, Befunde, Debatten"", der auf den im Rahmen des Projekts erstellten Expertisen basiert."
Year 2010
Taxonomy View Taxonomy Associations
20 Project

Ethnische Unterschiede beim Zugang zu Ausbildung und Erwerb von Ausbildungsabschlüssen

Authors Christian Hunkler
Year 2010
Book Title Vom Kindergarten bis zur Hochschule
21 Book Chapter

Measures of Desirability Beliefs and Their Validity as Indicators for Socially Desirable Responding

Authors Volker Stocké, Christian Hunkler
Year 2007
Journal Name Field Methods
Taxonomy View Taxonomy Associations
22 Journal Article

Vaccination-related attitudes and behavior across birth cohorts: Evidence from Germany

Authors Claudia Diehl, Christian Hunkler
Year 2022
Journal Name PLOS ONE
Taxonomy View Taxonomy Associations
23 Journal Article

Die Bedeutung von Bildungsressourcen für die Arbeitsmarktintegration Geflüchteter am Beispiel syrischer Asylsuchender in Deutschland

Authors Christian Hunkler, Aileen Edele, Stefan Schipolowski
Year 2021
Journal Name Journal for Educational Research Online
24 Journal Article

Suggested Research

Observing many researchers using the same data and hypothesis reveals a hidden universe of uncertainty

Authors Nate Breznau, Eike Mark Rinke, Alexander Wuttke, ...
Year 2022
Journal Name Proceedings of the National Academy of Sciences
Taxonomy View Taxonomy Associations
1 Journal Article
CrossMigration

Bringing migration research under one roof.

Funded by Led by

This project was made possible thanks to funding from the European Union’s Horizon 2020 research and innovation programme under grant agreement Ares(2017) 5627812-77012.

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