| Description |
Die ZfTI-Studie wird genaueren Aufschluss über die Gelingensbedingungen von Hochschulbildung für Einwanderer geben und dabei auch Faktoren wie die Rolle von Lehrern und Fördermaßnahmen berücksichtigen. Anhand von Interviews mit Studierenden aus unterschiedlichen Herkunftsländern sowie der Analyse bestehender Maßnahmen an staatlichen Hochschulen und von Migrantenorganisationen sollen Hochschulzugangspotenziale und Erfolgsfaktoren ermittelt, und bestehende Absätze auf ihre Wirksamkeit hin untersucht werden. Zudem soll der Frage nachgegangen werden, welche (zusätzlichen) Maßnahmen geboten sind, speziell migrationsbestimmte Zugangshürden zu adressieren. Gleichzeitig gilt es, Erfolgsfaktoren zu ermitteln, die trotz dieser Hürden einen Hochschulzugang- und Abschluss möglich machen.
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